Dans un carré magique, la somme des nombres situés sur chaque ligne, sur chaque colonne, sur chaque diagonale est toujours la même. C'est le nombre magique.

Commencez par calculer le nombre magique puis complétez les cases vides afin que le carré devienne magique.

La solution est dans l'article ci-dessous.

Pour imprimer cliquez à droite sur la souris.

création Jocelyne et Lysiane Denière     www.deniere.com

Dans un carré magique, la somme des nombres situés sur chaque ligne, sur chaque colonne, sur chaque diagonale est toujours la même. C'est le nombre magique.

Commencez par calculer le nombre magique puis complétez les cases vides afin que le carré devienne magique.

La solution est dans l'article ci-dessous.

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D'après le dessin n°7 du Tome 1du livre "la Géométrie pour le Plaisir"

Permet d'acquérir la notion de triangle isocèle et sa construction. En voici deux interprétations réalisées par des élèves.

Sur l'un, simple collage de papiers dessin de couleurs différentes. Sur l'autre, collage de mots découpés dans une revue.

D'après le dessin n°2 du  livre "la Géométrie pour le Plaisir" tome 1

Ce dessin permet l' utilisation de la règle graduée et de l'équerre.

Il a été réalisé par un élève avec des  allumettes en prenant soin de bien retirer le bout. Elles sont collées sur une planchette de bois puis vernies.

142 857

Multipliez ce nombre par 2 , puis par 3,  par 4, par 5 et par 6.

Observez bien les résultats. Que remarquez-vous à propos de leurs chiffres ?

Bon, maintenant multipliez toujours ce même nombre par 7.

Que remarquez-vous ?

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D' après le dessin numéro 3 du livre "la Géométrie pour le Plaisir" Tome 4.

On utilise la règle graduée et équerre.Cela permet d'acquérir la notion de carré et de ses diagonales, et la construction de parallèles.

Pour le réaliser sur le tissu, il faut d'abord faire le dessin. Il est préférable de bien tendre le tissu en punaisant les quatre coins sur une planchette.

Repassez les contours avec un feutre très fin de la couleur de la partie à colorier, de façon à bien délimiter la zone à colorier.

Avant de commencer, vérifiez que le feutre ne bave pas sur le tissu et protégez la surface sur laquelle vous avez posé le tissu bien à plat.

Pour terminer, vous pouvez découper le contour avec des ciseaux à cranter afin qu'il ne s' effiloche pas, comme l'a fait mon élève

Jocelyne et Lysiane Denière    www.deniere.com

Dessin réalisé d'après le numéro 36 de "la Géométrie pour le Plaisir" Tome 1.

Il faut utiliser la règle graduée et l'équerre.

Il apporte des connaissances sur le carré, ses diagonales et ses axes de symétrie.

Le dessin est d'abord réalisé sur une feuille de dessin blanche puis sur un plan. Certaines parties sont découpées et collées à leur emplacement sur la feuille blanche.

  Le dessin a été réalisé sur une feuille de dessin rouge et sur une feuille de dessin jaune. Certaines parties jaunes ont été découpées et collées suivant leur emplacement sur la feuille rouge.

Jocelyne et Lysiane Denière   www.deniere.com